Eddie's FUNDAY

就如同我上一篇所說的，我就是要趁著端午連假來上爆FUNDAYS的課！不過這是我第一次上咖啡廳的課，之前只有聽輔導員介紹過咖啡廳就是比較輕鬆的對話課，就如同該名稱一樣，像是在咖啡廳與朋友閒聊，唯一的不同點可能就只是語言切換成英語！那就讓我開始來練習英語吧！

趁著端午連假有比較多空閒的時間，來上爆FUNDAYS的課！而且我一看到這個課程的主題，我二話不說直接進來上課。不瞞各位，小弟我在讀博士班之前曾經在美式餐廳打過工，也有做到調酒師(bartender)的職位，而且也是個喜歡在各大夜店與酒吧流連忘返的大學生！所以今天這個關於酒吧的主題我是絕對不會錯過的！

授課老師：Laura

授課老師：Jeannie

主    題：Tokyo’s Most Famous Fish Market is Making a Move

授課老師：Jeannie

主    題：Have you seen the movie “Joker”?

授課老師：Eve

主    題：Different Ways to Prepare Eggs

授課老師：Christine

主    題：Beware of Power Harassment

授課老師：Christine

主    題：Is Your Account Hackable

一有空閒就抓緊時間連上兩堂FUNDAY的課！

新的一年開始了！年底的忙碌終於告一個段落了！所以能夠比較規律地來上FUNDAY的課！

由於整個十二月非常地忙碌，作為博士生要幫老闆整理各計畫的期末報告，還有研討會要參加，而除了工作上的正事，十二月也是個充滿活動的月份！所以我距離上次的課程隔了一個多月，不過我在這段期間有空閒的時候還是會花時間閱讀數位學堂裡面的文章，保持我英文學習的習慣。

最近有比較不那麼忙碌了，不過事前還沒全部結束，所以還是無法完全放鬆，但是當我在數位學堂翻閱的時候，對於從事科學研究的我來說，這個題目讓我眼睛為之一亮！

這陣子還是一樣的忙碌…，而花時間透過英文了解世界上發生地什麼事情彷彿成了我的小確幸，其實這個轉變對於我來說還滿有趣的，我記得國小國中的時候對於英文還滿抗拒的，因為那時候我覺得英文就是死背單字，很無聊，而高中我知道英文很重要，但是我無法對它產生任何興趣。不過隨著年紀的增長，心態也慢慢轉變，了解到語言就是一個工具，善用它就更能與世界接軌。

    由於整個十二月非常地忙碌，我只好在這段期間有空閒的時候擠出時間閱讀數位學堂裡面的文章，保持我英文學習的習慣。

        今天終於開始正式使用FUNDAY來學習英文，上了生活會話教室的課程，老師是Laura，主題是Handbags and purses through the ages。FUNDAY的上課流程是先了解想上課的時段內有那些課程，並且在上課前5分鐘可以開始進入課程的候位，時間一到就會進到老師開的Zoom視訊會議中上課，而如同之前提到的，FUNDAY的上課時間非常彈性，從早上10點到晚上11點，我這次選擇的課程就是晚上11點，所以參與的學生超少，只有我一個！所以幾乎就是1對1教學！而我之所以會選生活會話教室是因為第一次使用FUNDAY上課，我想先從輕鬆一點的開始。

        Laura老師一開始請我自我介紹，當我提到我是讀Animal Science的時候她就超興奮的，因為她也是讀相關的Veterinary Science，也分享了我最喜歡的動物是狗，特別是黃金獵犬(golden retriever)，而Laura老師則是邊境牧羊犬(border collie)。大約聊了10分鐘後，我們進入正題：Handbags and purses through the ages。一個和我們剛剛聊的截然不同的題目。我第一次上課的感覺就超讚的！像是在跟朋友聊天，或是做語言交換的感覺，完全不會有壓力，Laura人也超和善的，不論我想說什麼都能夠直接說，像是有一小段時間我發現我聽不太到Laura的聲音，我馬上就跟她反應說聲音有點小我聽不清楚，Laura隨後就馬上改善！

        隔了兩天之後就收到診斷報告，Sun老師很詳細地指出我的詞彙、聽力、理解力與基本應答都是不錯的，而口說、組織能力比較需要加強，其CEFR結果為A2-4，而且除了數據化的呈現之外，Sun老師還提供了我接下來大致上可以選擇的課程方向，像是實力衝刺中的正規教室、會話練習中的生活會話教室，而在數位學堂中也有許多與時事連結的文章可以閱讀，增加我的字彙量。

        我這輩子除了學測、指考之外就再也沒有接觸過其他英語相關的檢定測驗，雖然我不會害怕用英文跟外國人溝通，但有時候總會覺得無法好好地將我想表達的意思傳達給對方，所以我一直覺得我的英文程度不好，然而經過這次的測驗之後，Sun老師跟我說我程度還不錯，如果是多益(TOEIC)的話至少有550分，只要加強片語、文法，增加更多字彙量就能夠更順暢地使用英文跟人溝通。Sun老師這段話真的大大地加強了我的信心，而且在整個測驗過程中Sun老師都很真誠地鼓勵我，而且有問必答！目前為止的經驗，包括客服人員的態度、授課老師的專業，都讓我非常期待之後的課程！

        環境設置一切完成之後便是英語能力診斷，為了讓我能夠在適合我英文程度的課程中加強我的英文能力，FUNDAY會提供一個學習特質檢測測驗，一開始我以為會像是學生時期的考試一樣，會有題目、考卷和正確答案，想不到這個測驗大大地出乎我的意料之外，與其說它是考試，不如說是場短暫地使用英文聊天與上課，而老師會在這次的互動中評估我目前CEFR的程度大概在哪。測試的一開始老師簡單介紹她的名字Sun後便請我做自我介紹，我跟她分享了我現在是一名研究益生菌的博士生，最喜歡的運動是籃球等等，隨後Sun老師讓我從三個主題中選出一個作為上課內容，我選了旅遊。

        雖然全程使用英文對談，但只要會基本的英文對答就幾乎沒什麼問題，如果當我答不太出來或著是思考很久卻無法組織要講的話，Sun老師會用引導的方式來幫助我說出我想講的話，而且老師會說中文(雖然她都用英文跟我說話)所以完全不用擔心對話卡住，也會提供句子讓我閱讀並唸出來，有發音不標準、不會唸甚至唸錯都沒關係，Sun都會適當地糾正我。因此不論是詞彙、簡易朗讀、文法、聽力、理解力與基本應答都會在這個測驗中評估出來，而大約兩到三個工作天就會收到測驗結果。

「How are you doing, bro? 」

「Fine, fine. How about you? 」